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社会主义核心价值观主题教育活动实施方案

编辑:恒峰娱乐发布时间:2017-01-03 20:03:26浏览量: 手机版

  社会主义核心价值观主题教育活动实施方案

  县教育体育局关于在全县教育系统深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动实施方案

社会主义核心价值观主题教育活动实施方案

  为了深入贯彻落实党的十八大精神,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,根据上级党委和教育部门深入学习社会主义核心价值观活动的要求,结合我县教育工作实际,特制定深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动实施方案。

  一、指导思想

  党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。深入贯彻落实党的十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,紧密围绕立德树人根本任务,不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育,动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值,把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面,引导广大教师和学生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范,立志为社会主义现代化建设作出应有的贡献。

  二、时间安排

  深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动本学期集中安排在2014年2月—6月进行。以后小学要把核心价值观列入思想品德课程,中学要把核心价值观列入思想政治课内容,并长期开展下去。

  三、活动内容

  1、把社会主义核心价值观与师德师风建设相结合。一是热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。引导教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”,充分了解学生情况,熟悉学生禀赋,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,满足学生个性化发展的需要;二是引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。三是引导教育广大教师要同党和国家的方针政策保持一致,在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和“教师师德十不准”,做到廉洁从教,依法治教、依法施教。四是积极引导广大教师树立崇高的职业理想、职业道德,切实增强教书育人的社会责任感和历史使命感,努力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的高素质教师队伍,为推动我县教育事业又好又快发展,提供强有力的人才支撑和智力保障。

  2、把社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设相结合。加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家前途、民族命运,事关家庭幸福、社会和谐。一是从“严”字上下功夫,严格课程标准落实,推进“三主六环”模式的课程改革,落实立德树人的根本任务。加强学段、学科、教育教学环节、育人力量和阵地五个方面的统筹,构建全方位、立体化的育人体系。严格学校综合管理,研究制定义务教育学校管理标准和中小学安全工作管理标准,开展校园周边环境整治和净化文化环境工作。二是从“实”字上下功夫,开展科普、环境、爱粮节粮、节水等各类专题教育。推进中小学、幼儿园利用博物馆、纪念馆和青少年宫等文化机构资源开展教育活动。让孩子们熟读并记住24个字,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育、家庭教育,引导未成年人树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。

  3、把社会主义核心价值观与国学经典学习相结合。一是各单位要以国学经典学习为切入点,充分发挥活动的引领、导向和发动作用,在教育系统营造崇尚阅读、崇尚知识的风气。引导广大教职工多读书、读好书、读经典之书,以读养德。二是各学校每周不少于两个学时的时间学习经典,或通过国旗下的讲话、晨读朗诵、课前齐诵、赏析吟诵、朗读比赛、演讲比赛、征文等形式开展活动,使学生在学习中受到中华民族传统文化的熏陶。培养学生要有一颗向善的心、感恩的心、平和的心、进取的心。推动广大师生养成良好的读书学习习惯,促进师生文明素养和干事创业能力的提升。

  4、把社会主义核心价值观与爱岗敬业相结合。各单位要深入学习社会主义核心价值观,要紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,以实际行动践行爱国、敬业、诚信、友善的个人层面价值准则。积极引导教师在“传道授业,我会什么?”中,比学习,争当学习型优秀教师,让组织和同志满意;在“关爱学生,我做什么?”中,比教学,争当教育教学中坚骨干,让学生和学校满意;在“为人师表,我凭什么?”中,比师德,争做师德师风模范个人,让家长和社会满意。在全县教育系统中,大力倡导向杨玉志老师学习,学习他几十年如一日,工作兢兢业业、任劳任怨,从一名民办教师到全国劳动模范;向熊廷凯老师学习,爱岗敬业、默默无闻,在偏远学校坚持工作二十多年。学习他们用实际行动践行社会主义核心价值观的楷模。

  5、把社会主义核心价值观与开展“爱家乡,爱汝南”主题征文活动相结合。旨在让全县中小学生通过对自己周边人和事的观察,记录自己的感受、感想、感悟,增强对中华民族的归属感、对伟大祖国的自豪感、对家乡文化的认同感,对家乡变化的幸福感,进一步引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大师生的人文素质和文化底蕴。

  6、把社会主义核心价值观与校园文化建设结合起来。一是以学校为单位,采取主题班会、专题辅导,集中宣讲等形式,组织学习;二是开展“做一个有道德的人”、“学会感恩”等活动组织中小学生在日常生活中有针对性地积极参加社会公益性的实践活动。三是抓好“四爱、五心”即(爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长;忠心献祖国、孝心献父母、爱心献社会、诚心献他人、信心留自己)。四是利用重大节日掀起学习社会主义核心价值观的热潮,邀请“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)深入中小学校,结合自身实际进行教育。同时,开展以“爱国主义”为主题的教育活动,让学生读一本爱国主义书籍,观看一部爱国主义影片,学唱一首爱国歌曲,讲一个爱国主义故事,以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

  四、工作要求

  1、加强领导,提高认识。各单位要切实加强对学习社会主义核心价值观教育活动的领导。单位负责人:冯英健是活动的第一责任人,成立领导小组和办公室。明确任务,落实责任,制订具体实施方案,确保活动顺利开展,取得实效。

  2、加强宣传,营造氛围。局直各单位要把社会主义核心价值观基本内容制成版面,展示在醒目位置,要充分利用局域网、校报、黑板报、橱窗、宣传栏、标语横幅等阵地大力宣传开展社会主义核心价值观活动的重要性。

  3、加强督导,强化考核。为确保活动顺利开展并取得实效,局教育活动领导小组将成立专门督查组,对各单位开展活动情况进行督导检查,对思想不重视、措施不得力、活动走过场的单位,要严肃追究其领导责任,确保教育活动取得实效。

  4、各单位要在3月10日前向局教育活动小组报送恒峰娱乐手机版,以后每月底向局教育活动小组报送活动月小结,整个活动结束后向局教育活动小组报活动专题报告。报送内容以电子文档形式发到指定邮箱。

  “同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动实施方案

  党的十八大作出了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大战略部署。社会主义核心价值观是凝聚和引领人们团结奋进的一面精神旗帜。为了准确理解把握社会主义核心价值观的理论精髓和实践要求,在广大师生中积极培育和践行社会主义核心价值观,为学校实施“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”战略提供强大精神动力和思想基础,经校党委研究,决定在全校深入开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动。

  一、指导思想

  进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》以及省委有关通知精神,认真贯彻落实校第二次党代会精神,进一步深刻理解和准确把握社会主义核心价值观的丰富内涵,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于人才培养全过程,进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,巩固广大师生员工团结奋斗的共同思想基础,集聚改革发展正能量,推动学校各项事业又好又快发展。

  二、活动安排

  “同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动时间为2014年9月至2015年7月。具体活动安排如下:

  (一)学习动员阶段(2014年9月—2014年10月)

  1.召开党委中心组专题学习会,邀请专家作社会主义核心价值观的学习辅导报告。成长春书记做动员讲话并提出明确要求。

  2.各分党委、党总支、直属党支部召开“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动动员会,利用二级中心组学习、教职工周三政治学习等,采取报告会、座谈会、专题学习会等形式开展教育实践宣传活动。

  3.由团委、学生会组织开展社会主义核心价值观主题宣传月系列活动,并举办社会主义核心价值观专题系列讲座。

  (二)系列活动阶段(2014年10月—2015年5月)

  1.在广大教师中,深入开展“践行核心价值观与师德建设”专题大讨论。在教学岗位,突出教书育人,强调“教师是课堂质量第一人”,倡导“爱教育从爱学生开始”,增强青年教师的责任担当和使命意识,倡导“爱生从上好每一节课开始”;在管理岗位,突出服务育人,倡导“爱生从做好服务开始”,把培育和践行社会主义核心价值观活动与本职工作紧密结合起来。责任单位:宣传部、人事处、教务处、工会、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年10月—2015年5月)

  2.在广大学生中深入开展“践行核心价值观与我的成长”专题大讨论。在新生中倡导“爱国从爱校开始”;在全体大学生中倡导“成才从成人开始”,把培育和践行社会主义核心价值观活动与大学生的成长成才紧密结合起来。责任单位:宣传部、研究生工作部、学生工作部、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年10月—2015年5月)

  在研究生中开展“研究生科学道德与学风建设宣讲教育活动”,举办“2014年研究生学术论坛”,邀请校领导做主题报告。责任单位:研究生工作部。(2014年10月—2014年12月)

  举办2013年度南通大学百名好青年颁奖礼暨“奋斗的青春最美丽”分享会和全国劳模进校园暨“与信仰对话”报告会。责任单位:宣传部、学生工作部、人事处、工会、团委。(2014年9月)

  3.开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”主题党日活动、主题团日活动、主题班会。责任单位:组织部、研究生工作部、学生工作部、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年9月—2014年12月)

  4.开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”主题征文评选活动。利用校报平台,在全校师生员工中广泛开展主题征文评选活动。责任单位:宣传部、工会、研究生工作部、学生工作部、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年9月—2014年12月)

  5.开展“践行核心价值观 我的青春更美丽”主题演讲比赛活动。教师主题演讲活动责任单位:宣传部、人事处、工会等。学生主题演讲活动责任单位:宣传部、研究生工作部、学生工作部、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年9月—2014年12月)

  6.举办“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动先进事迹报告会,大力宣传在活动中涌现出的先进典型。责任单位:宣传部、人事处、工会、研究生工作部、学生工作部、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2015年5月)

  7.举办“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动主题宣传橱窗展。责任单位:宣传部。(2015年5月)

  8.进行“培育和践行社会主义核心价值观理论研究和实践探索”课题招标。责任单位:宣传部、人文社科处。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年10月—2015年12月)

  9.成立“南通大学培育和践行社会主义核心价值观大学生研习社”。责任单位:宣传部、团委、政治学院、管理学院。(2014年10月)

  10.在xx大学官方微信微博举行“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动一句话征文评选。责任单位:宣传部、团委。参加单位:各分党委、党总支、直属党支部。(2014年10月—2014年12月)

  (三)总结表彰阶段(2015年6月—2015年7月)

  1.召开主题教育活动经验交流会。希各有关单位及时收集记载保留活动资料,总结经验,展示成果。

  2.对主题教育活动中表现突出的先进个人和集体进行评比和表彰。

  三、活动要求

  各分党委、党总支、直属党支部,要认真按照要求积极组织开展活动,坚持贴近师生实际、创新活动载体、讲求活动实效,把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿于人才培养的全过程,与弘扬“祈通中西力求精进”的校训精神相结合,与塑造“崇真尚美通精极致”的通大人特质相结合,将教育实践活动做出深度、做出特色、做出效果;为实现学校二次党代会提出的发展目标,为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,谱写中国梦南通大学篇章做出我们应有的贡献。

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