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班内对抗赛户外g22活动书

编辑:恒峰娱乐发布时间:2017-05-24 07:10:15浏览量: 手机版

  班内对抗赛户外g22活动

  第一篇:班内对抗赛户外g22活动书

  一、活动引言:现在大学生基本上都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

班内对抗赛户外g22活动书

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:xx年3月22周四下午

  四、活点动地:(主要在)东篮球场;

  五、活动内容:

  1、3月21日晚我支部班委召开会议,详细的研讨了关于此次对抗赛的问题,并作出策划;

  2、由班长和团支书向同学们讲解此次比赛并介绍注意事项。

  3、由体委组织同学们到东篮球场集合并担任裁判。

  4、生活委员准备好一些东西以防突发事件,并作出预算。

  5、人员分为三个小组:a、b、c,轮流上场进行“接力式“比赛,充分调动学生积极性。

  6、班长做最后的总结。全体人员退场。

  六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程策划:征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 介绍活动及注意事项→ 活动进行→ 团支书书面总结。

  八、注意事项:

  1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

  第二篇:班内体育活动策划书

  班内体育g22活动书

  一、比赛目的

  丰富同学们课余生活,加强同学们间的交流,促进同班同学间的形成更浓厚的同窗情谊。

  二、比赛场地

  天健园田径场,如遇其他情况则到其他场地。

  三、比赛时间

  第十一周星期六下午,如遇恶劣天气,则推迟活动时间。

  四、比赛人员

  所有在活动时间没有其他急事的同学,尽量让所有同学都参加。

  五、比赛项目

  小组赛

  1、羽毛球接力赛

  2、跳绳赛

  3、四人五足

  4、羽毛球赛

  六、比赛规则

  小组赛计分规则:所有人随机分为六个小组,每个组参加团体赛四个项目,每个小组的每个成员至少参加一项,有人未参加时,每有一人小组最后的分扣5分。每个小项目第一名得6分,第二名5分,依此类推,最后得分高的小组获胜,计分由曾小娟负责。

  比赛项目规则

  1、羽毛球接力赛:每个组派出六个人组成三个组合,每个组合一边打羽毛球一边从开始端走到终点端,然后由另一组合从终点端再回到开始端,最后由最后以一个组合以同样的方式从开始端走到终点端。计算整个过程每个小组三个组合羽毛球掉落次数总和,掉落次数最少的小组为该项目第一名,按掉落次数由多到少排名次,计算所有小组该项目得分。

  2、跳绳赛:一个小组的成员一个接一个的进入绳摆动范围内,当小组有人碰到绳时结束,计算每个小组成功进入绳摆动范围内的人数,按人数进行排位,计算每个小组该项目的得分。

  3、四人五足:每个小组分为两个小队进行四人五足接力赛,一个小队从出发点走到终点,当到达终点时,另一小队从终点走回出发点,计算每个小组完成比赛所用时间,按比赛时间由长到短对各小组进行排名,最后计算各个小组该项的得分。

  4、羽毛球赛:每个小组派出两个人进行双打比赛,由1组对2组、3组对4组、5组对6组进行第一轮,第一轮获胜的小组间进行比赛,比较三个小组间相互胜负情况进行排名,第一轮输了的小组每组记3分,获胜小组由排位分别的6、5、4分。

  七、比赛器材及用品

  足球和篮球各2、3个,羽毛球球拍、羽毛球若干个,四人五足所需的绑带若干条,跳绳一根。

  八、比赛裁判

  比赛有班委及其他热心的同学担任。

  九、比赛奖励

  小组赛中总得分前三名的小组均为优胜者,由体委负责发放奖品,比赛结束后,有体委将奖品发放给获胜的小组和个人。

  策划人刘芳俊2014年11月14日

  第三篇:班内乒乓球比赛g22活动书

  一、 活动背景:

  伴随着大二生活的刚刚开始,我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来,有些同学的体重明显增加,越来越不想运动,并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假,大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑,所以,举办乒乓球比赛,顺应大学生活的潮流。

  二、 活动主题:

  增强身体素质,恢复同学友谊。

  三、 活动目的:

  锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

  四、 活动时间:

  xx年9月8日下午15:00——17:00

  五、 活动地点:

  第二生活区乒乓球场

  六、 活动组织者:

  第一组织者:郭隆臻 主要组织者:聂海超

  七、 活动对象:

  83班全体同学

  八、 活动流程:

  (1)提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制,并且提前确定出一共分几个小组,同时准备相应的器材。

  (2)由文体委员统计出参赛人员的名单及人数,以便接下来的分组抽签仪式。

  (3)由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单,同时为每个小组分配一个裁判。

  (4)由组织委员提前两天去预定所需要的场地,以免到时候发生不必要的冲突。

  (5)赛前,有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。

  (6)在比赛过程中,由班长和组织委员来负责处理一些突发事件,以保证比赛的正常进行。

  (7)首先进行小组赛,此时每个桌子上需一名裁判;到前四强的比赛时,每个桌子上由两名裁判来计分。

  (8)比赛结束后,评选出前四名,分别为冠军、亚军、季军和优秀选手,并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。

  (9)最终,由冠军和亚军发表获奖感言,全班同学拍照留念。

  九、活动预算:

  矿泉水,乒乓球,乒乓球拍,奖品,奖状,共计约80元。

  第四篇:班内体育联赛g22活动书

  一、活动背景:又逢阳春四月,百媚迎新,我们10级思想政治教育班又有了新的面貌,人人朝气蓬勃,雄姿英发,斗志昂扬。

  二、活动主题:班级体育联赛

  三、活动目的:提高10政的精神风貌,增强班级凝聚力、向心力,增进同学间的了解、沟通,提高我班同学身体素质。

  四、活动内容:在班级里面进行气排球和羽毛球联赛。

  五、活动意义:有利于增进大家的了解,提高凝聚力,从而有利于以后班级活动的开展,使10政成为更优秀的班级集体。

  六、参赛对象:广西师范大学xx思想政治教育班全体同学

  七、比赛时间:气排球比赛:4月21日—4月29日

  羽毛球比赛:5月5日—6月5号

  八、比赛地点:气排球比赛: 体育馆气排球场和馆外气排球场

  羽毛球比赛:体育馆羽毛球场

  九、赛前准备:

  1.体育委员:抽签决定气排球比赛的分组,动员大家报名羽毛球比赛,并准备所需器材,所需器材有羽毛球拍、气排球、羽毛球,哨子。同时,组织大家进行必要的训练。

  2.生活委员:准备水、药品及奖品。

  3.学习委员:确定统分人员,负责分数记录工作。

  4.文艺委员:组织拉拉队。

  5.组织委员:邀请裁判。

  6.宣传委员:准备宣传海报。

  十、赛程表及分组名单:

  ©气排球比赛

  气排球分组名单

  a组:

  ①林承森(组长)、陈明利、彭根智、王慧、覃芳琴、黄静丽、谢静宜、黄娟清、檀翠兰

  ②卢桂梅 (组长)、覃坚勇、唐朝晶、晋永全、崔登芝、覃娟、莫铸玲、许丽君、严梅、覃银纤

  ③何东滢(组长)、杨俊杰、黄炳程、韩飞、曹静静、梁露露、蓝悦、赵之瑜、陈倩文、黄萍

  ⑦蒙祥专(组长)、黄越、覃树林、周锡媚、黄玉秀、陈炳媛、蔡秋旋、高家静、邓微微、劳嘉敏

  b组

  ④黄叶玉(组长)、宋嗣武、滕广培、严翔、陈敏、黄超霞、罗丽、彭秀雪、黄春妙、曾婷

  ⑤罗明秀(组长)、杜全龙、苏隆耀、潘琪、陈科凤、雷巧玲、李娴、赵艳蕊、周芳

  ⑥罗宁晓(组长)、劳立健、李国健、熊方瑜、陆明英、陆梅珍、曹帅、曾柳红

  ⑧唐利雪(组长)、李洪波、黄壮、廖少敬、张巧萍、李翠仙、黄秋香、王凯、庞瑜、罗娟娟

  政治与行政学院xx级思想政治教育班xx年上半年气排球联赛赛程表

  十二、奖项设置

  策划书附件一:

  气排球比赛细则:

  1.一个队最多限报八名队员(上场5人),一名教练、队长(可兼队员),不得雇用其他班级、其他院系的人员帮助比赛,一经发现取消该队比赛资格和成绩。

  2.比赛采取三局两胜制

  得分:实行每球得分制。不论发球队或接发球队,胜一球时既得一分。当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员发球,不准一个队员连续发球。

  胜一局:前两局为21分制,先赢21分并超过对方2分时,则该队胜一局,若双方得分为20平时,先得21分的队胜一局。第三局为15分制。

  间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。

  3.本次比赛分三个阶段进行

  第一阶段:采用分组单循环积分制,胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。如果有若干个队积分相同,分数相同的队继续进行比赛,决出胜负。

  第二阶段:采用交叉决赛,a1对b2、b1对a2

  第三阶段:进行总决赛,胜队决一、二名,负队决三、四名

  4.无正当理由而未准时到场比赛的队,应判为弃权。对方则以每局21:0

  的比分和2:0的比局取胜。希望各组长组织好本组运动员准时参

  赛。

  5.安全问题:

  (1)为了双方队员的安全,比赛过程比赛双方队员应相互尊重对方,避

  免过分的身体接触,以免发生不必要的争吵。

  (2)如比赛队伍在比赛时间超过10分钟(含10分钟)不到,或不能使5名队员入场比赛的,判该队弃权二告负,同时判给对方以21:0获胜,希望各组长组织好本组运动员准时参赛。

  备注:如有特殊情况等后体委通知。

  (注:比赛按国际赛规则进行)

  附件一:

  羽毛球球比赛细则:

  1.实行单打制,

  2.比赛采取三局两胜制

  羽毛球计分规则正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11分,每球得分,先得11分者获胜,如果打到10分,任何一方要获胜必须超出2分

  局间休息一分钟

  3.本次比赛分三个阶段进行

  第一阶段:采用分组单循环积分制,胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。如果有若干个队积分相同,分数相同的队继续进行比赛,决出胜负。

  第二阶段:采用分组单循环积分制,胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。得出最终前三名获奖者。

  4.无正当理由而未准时到场比赛的队,应判为弃权。对方则以每局21:0

  的比分和2:0的比局取胜。希望各组长组织好本组运动员准时参

  赛。

  5.安全问题:

  (1)为了双方队员的安全,比赛过程比赛双方队员应相互尊重对方,避

  免过分的身体接触,以免发生不必要的争吵。

  (2)如比赛队伍在比赛时间超过10分钟(含10分钟)不到,或不能使5名队员入场比赛的,判该队弃权二告负,同时判给对方以21:0获胜,希望各组长组织好本组运动员准时参赛。

  备注:如有特殊情况等后体委通知。

  (注:比赛按国际赛规则进行)

  第五篇:xxx班户外集体g22活动书

  xxx班户外集体g22活动书

  一、 活动主题:“团结互助,增进友谊”班级户外游玩活动

  二、 活动目的与意义:通过本次外出活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  三、 活动对象:南华大学经济管理学院xxx班全体成员及特邀教师

  四、 活动时间:2014年4月21日(暂定)

  五、 活动地点: 西湖公园·回雁峰

  六、 地点优势、劣势:

  西湖公园

  <1>优势:西湖公园又名明翰公园,位于城北区演武坪小区,是衡阳八景之一,素有“西湖夜放白莲花”的美誉,列全国三十六个西湖之一。西湖公园主要分为六个功能分区:东片与西片分别为青少年、老年活动区,动静截然分离,迎合了老少情趣不同的需要;北片与岛区是全园的主要赏景区,适合不同层次的游人欣赏湖光山色;南端主要是管理服务区。园内湖中水面有聚有散,聚散结合,适合开展多样水上活动。南湖广阔适宜快艇飞驰,中湖弯曲幽静宜于小船荡漾。

  <2>劣势:西湖公园环境不算太好,且荷花尚未开放,湖面较为单调;节假日参观人员较多;

  景区内除娱乐设施、植物景观外,可游玩的景物较少。

  回雁峰

  <1>优势:回雁峰居位于衡阳市雁峰区湘江之滨,为市级重点文物保护单位、国家“aaa”级旅游景区。南岳七十二峰之首,故称南岳第一峰。海拔96.8米,总面积6.32公顷。千年古刹雁峰寺坐落于回雁峰上,迄今已有一千四百多年的历史。回雁峰景区古朴端庄,环境恬静优美,花草树木众多,宗教、历史气息浓厚。

  <2>劣势:回雁峰景区为佛门清净之地,不适宜搞集体活动。

  七、乘车方式:乘坐公交车

  具体车次:

  (1) 在南华大学北校门乘坐46路公交至西湖公园东门

  (2) 从西湖公园东门往南走至十字路口,向西转走20米至市博物馆乘

  坐17路公交去回雁峰

  (3) 在回雁峰出口处乘坐22路公交到南华大学

  八、经费支出:预算xxx元:

  1.游戏奖品花费:xxx元

  2.车费:xxx元

  3.餐饮支出:xxx元

  九、活动具体安排:

  <1>工作安排:

  总策划人:xxx

  安全组:xxx(负责学生安全工作)

  活动组:xxx(负责游戏组织和主持工作)

  采购组:xxx(负责购买游戏奖品、食品)

  摄像人:xxx(活动结束后将活动照片及录像整理后发到班级群里,供同学们留念)

  <2>活动分组:

  全班x人分为八个组:

  (1)xxx(名单)

  (2)xxx

  (3)xxx

  (4)xxx

  (5)xxx

  (6)xxx

  (7)xxx

  (8)xxx

  <3>活动具体时间:

  4月21日上午8:20在北校门口集合,集中乘车(可能会分两批,先到者可在组长的带领下自行游览,到集体活动时间时再在指定地点集合)

  9:20——10:30同学们自由参观景区内的景观

  10:30——10:40在指定地点集合,进行集体活动

  10:40——12:40游戏、集体活动时间

  12:40——13:20休息休息,同学间交流交流

  13:40在西湖公园东门口集合,乘车去回雁峰景区(可能会分两批,先到者可在组长的带领下自行游览,游览结束在指定地点集合)

  16:00在回雁峰景区出口处即出口碑坊处集合返校

  晚上六点在南华广场棒棒糖处集合,集体去聚餐

  <4>游戏项目

  (1)传棒游戏

  游戏规则:全班同学坐下围成一个大圈,起点处同学持棒传给旁边同学,依次接下去,在传棒的同时,计时员背对同学们计时(时长应大于三十秒小于六十秒),当计时员喊停时,棒在谁手上,谁站起来表演节目(必须要表演,可以寻求搭档),表演结束后,从表演者处继续往下传,游戏共进行10轮。活动道具:木棒一个(或其他可持物品)

  (2):螃蟹赛跑

  游戏规则:2人为一小组,每一组派出两小组,16个小组进行比赛。比赛者不能用双手抱球,每小组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,绕过终点的标枪再回到起点,8组队员比赛结束后,根据用时长短评出前三名,给与奖励。注意在赛跑的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的,都要从起点重新出发。参赛人数:每一组里分成两小组,一小组必须有2人,共十六小组。活动道具:篮球一个(注:该游戏能否进行视情况而定)

  (3)摸板过河(限一名)

  游戏规则: 每个运动员二块木板,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“预备“口令后,运动员两脚站在两块木板上,当裁判员发出“开始“口令后后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块木板,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方木板,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块木板并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木板,这样依此前进,直至最后一块木板用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。8组队员比赛结束后,根据用时长短评出前六名,给与奖励。参赛人数:每一组里派两名代表,共16人。活动道具:木板两块

  十、注意事项:

  (1) 各组长切实负起责任,手机要始终处于开机状态,时刻与组成员保持联系,

  确保本组成员的安全,集合时按时把组成员带到指定地点,各组成员也要积极配合组长工作,游览期间请不要随便脱离本组

  (2) 请同学们在活动当天把手机处于开机状态,一旦发生意外事件请及时与班

  干部联系

  (3) 回雁峰为佛门清净之地,故在游览期间,请勿大声喧哗;请勿随便触摸景

  区建筑

  (4) 在游览期间,请勿采花折柳;请勿乱丢垃圾,活动结束后自觉把垃圾带走

  (5) 同学们在活动结束后请自觉到指定地点集合

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